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王志刚提出的农业科技培训的方法主要包括以下几个方面:
王志刚认为,农业科技成果转化的关键在于科研成果能否被有效地应用到农业生产中。他强调了“二传手”角色的重要性,即培养那些能够将科研成果应用到实际生产中的专业人员。这些“二传手”需要具备一定的科技应用能力,而传统的农业从业者可能由于年龄、学历等因素限制,无法完全掌握这些新的科技成果。因此,通过土地流转,让专业的农业企业来承担科技成果转化的“二传手”角色是一个有效的解决方案。
王志刚建议,针对新的科技成果的转化,必须要依靠新型的职业农民。传统的农业从业者可能需要通过有针对性的培训来适应新的农业科技的发展。但是,对于一些自身素质较低的农民,仅仅通过培训可能无法解决他们缺乏科技应用能力的问题。
在农业科技培训方面,王志刚提出要迅速制定符合产业实际、通俗易懂的培训资料和课件。这样可以确保农民能够理解和掌握最新的农业种植技术。同时,他还强调了理论学习与田间实践相结合的重要性,以提高培训活动的实效性。
临夏县农业农村局实施的“三抓三促”行动就是一个很好的例子。他们结合具体的农业项目,如马铃薯良种示范推广项目和农作物新品种引进试验示范项目,开展了农业科技培训。这样的培训不仅普及了农业生产实用技术,还提升了参训农户的科学种植水平。
综上所述,王志刚提出的农业科技培训的方法主要包括强化科技同经济的对接、培育新型职业农民、制定针对性的培训计划以及实施“三抓三促”行动。这些方法旨在提高农民的科技文化素质和生产技能水平,促进农业科技成果的有效应用。
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本文由作者笔名:风从东方来 于 2024-05-27 05:58:07发表在今日上海网,本网(平台)所刊载署名内容之知识产权为署名人及/或相关权利人专属所有或持有,未经许可,禁止进行转载、摘编、复制及建立镜像等任何使用,文章内容仅供参考,本网不做任何承诺或者示意。
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