韩国民间汉字学习情况

汉字在韩国的地位和影响

汉字在韩国的历史悠久，可以追溯到公元前三世纪。在公元1446年李氏朝鲜世宗大王发明谚文以前，汉字一直是朝鲜半岛流通的唯一文字。即使在谚文发明之后，汉字仍然在韩国社会中保持着重要地位。韩国的社会各界，特别是上层社会和知识分子，仍然使用汉字。谚文作为一种表音文字，主要用于记录朝鲜语，而汉字则更多地被视为一种文化和知识的载体。

汉字教育的恢复

尽管韩国政府在1970年全面取消了汉字在小学中学和政府公文中的使用，但汉字并未完全消失。1971年，韩国高中开始开设汉字课，1972年恢复了初高中汉字教学，1973年中小学校开设了《汉字》必修课。这些措施使得汉字在韩国得以继续传播和学习。

民间对汉字的学习态度

尽管韩国政府在推广韩文专用方面做出了努力，但民间对汉字的学习热情并未消退。一些人认为，精通汉字文化的人往往能够透过一个汉字明白它的意思，在使用中往往更加精确。此外，拥有汉字能力资格证者在韩国大企业的入社考核和政府的公务员考试中会享受到加分待遇，这也促使了一些人学习汉字。

汉字学习的现状

目前在韩国，一些正式文件中仍会使用汉字，每个人的身份证上都有一个汉字名。在正式场合时会使用汉字，韩国的重要地方的牌子也会用汉字。然而，随着韩文的逐渐完善，韩国社会重新全面使用汉字的可能性更小。

民间对恢复使用汉字的看法

近年来，关于是否恢复使用汉字的讨论在韩国持续不断。一些人呼吁在韩国中小学教科书中使用汉字，认为这样做可以方便韩国小学生打好文化基础。然而，这一提议遭到了民间一些反对派的强烈反对。

总的来说，尽管韩国政府曾经试图全面废除汉字，但在民间，汉字仍然被视为一种重要的文化和知识载体，被广泛学习和使用。