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在教学案例中,一位老师在教授这篇文章时,制定的学习目标是感悟散文中的亲情(来源1)。老师通过让学生找出文章中自己最欣赏的语句,并说明理由的方式,引导学生深入理解文章中的亲情。这种方式激发了学生的兴趣,使得课堂氛围活跃,学生能够积极参与讨论,达到了很好的教学效果。
在散步过程中,一家人共同享受大自然的美好风光,放松心情,增进了彼此之间的感情。例如,在案例中,学生分享了自己的散步经历,如和妈妈牵手散步感受到的温暖,和奶奶一起散步时的舒适,以及看到别人一家散步时的感动(来源1)。
此外,《散步》这篇文章中也出现了矛盾和分歧,作者在走大道还是小道的问题上发生了争执。最后母亲决定走小路,这体现了家庭之间的温暖和互相谦让的精神(来源3)。
总之,家庭散步作为一种简单而温馨的活动,能够增进家人之间的情感,促进家庭和睦。通过《散步》这篇文章的教学案例,我们可以更好地理解和实践家庭散步增进感情的重要性(来源1、3、7)。
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本文由作者笔名:风从东方来 于 2024-05-06 06:56:49发表在今日上海网,本网(平台)所刊载署名内容之知识产权为署名人及/或相关权利人专属所有或持有,未经许可,禁止进行转载、摘编、复制及建立镜像等任何使用,文章内容仅供参考,本网不做任何承诺或者示意。
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